UNIDADE BABY JUNIOR
Berçário e Educação Infantil
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Disciplinas - Educação Infantil
| Publico - Crianças a partir de 1 ano e meio. | ||
| Objetivos | Diferenciais | |
| A proposta
educacional da Educação Infantil é sempre pautada pelo respeito
à criança. Ela é tratada como indivíduo livre, pensante, capaz,
criativo, crítico, descobridor de seu espaço, ousando sempre
novas descobertas, construindo seus valores, interagindo em seu
meio ambiente e modificando-o. A didática adotada favorece a reflexão, a invenção e a troca ampla e aberta de experiências – uma postura educacional que reconhece no aluno múltiplas habilidades e capacidades, favorecendo seu desenvolvimento em todos os aspectos. |
 Professores
Graduados;Ensino
Individualizado;Turmas
de no máximo 12 alunos por sala;Sistema
de Ensino apostilado Objetivo. |
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| Disciplinas | ||
| Mini e Maternal | Jardim I e II | |
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Códigos:
Comunicação, Expressão e Representação (Língua Portuguesa);
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Códigos:
Comunicação, Expressão e Representação (Língua Portuguesa);
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Introdução a Lógica natural e Atividades Pré-numéricas
(Matemática); |
Introdução a Lógica natural e Atividades Pré-numéricas
(Matemática); |
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Natureza e Cultura (Estudos Sociais e Ciências); |
Natureza e Cultura (Estudos Sociais e Ciências); |
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Movimento (Expressão Corporal); |
Movimento (Expressão Corporal); |
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Artes Visuais (Ed. Artística); |
Artes Visuais (Ed. Artística); | |
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Movimento (Expressão Corporal); |
Inglês; |
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Contação de Histórias. |
Música; |
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Educação
Física; |
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Judô
ou Ballet; |
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Contação
de Histórias. |
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| Atividades Extra-Curriculares | ||
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Horticultura:
Plantio e observação do desenvolvimento das plantas; |
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Informática:
Manuscrito do mouse, pintura e contato com a tecnologia; |
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Filosofia/Ètica:
Conhecer o certo e o errado, respeito ao próximo, convivência
etc... |
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